105.10.14 大班上學期第07週
這週一進班級，就看到了萬聖節的裝飾
對阿~轉眼又是萬聖節的季節了~
進大班以來，宸歆真的進步很多，
不但更能夠表達自己的想法，
也能多認識新的同班同學
懂得和別人互助合作
也更能夠吃青菜~
感謝斑馬班的老師們，一直用有耐心的方式，
來引導孩子們，
讓孩子在生活常規、表達能力、同儕合作方面，
都有長足的進步。
這週老師介紹了──《完美的正方形》這本書
繪本中的正方形，本來是方正的、等邊的，
可是它卻被人家切開，變成其他形狀
創作成各式各樣的美勞作品
老師請孩子們思考：「如果你是正方形，你的心情是怎樣的呢？」
「如果你被改變了，你的心情又如何呢？」
藉由這本繪本，延伸上週的情緒表情，
提出各種情緒反應的後果，
並進一步思考情緒的行動是否合宜恰當。
老師再透過繪本延伸，請孩子利用圖畫紙及色紙，
透過剪刀、膠水、打洞器、畫筆等材料
創造出自己的一幅貼畫。
在學校期間，老師使用各種角落，
讓孩子自由選擇自己喜歡的活動，
可以在娃娃家玩扮家家酒、
可以在語文區讀繪本、
可以在積木區組裝積木火車
可以在益智區玩各種桌遊
也可以在水彩黏土區玩創作
而最近宸歆最愛的就是工作區
沒錯！就是創作自己的美勞作品。
她每天回家都會跟媽媽分享今天她選了哪一區~
做了甚麼事情，老師教了甚麼歌謠、
玩了什麼活動。
聽她在學校的點點滴滴，
真的覺得幼兒園時期，是人生中很美好的時光。
這週她跟我說：
「媽媽~我以後上小學還要讀斑馬班~」
我仔細地跟她說明，
小學跟幼兒園是不同的作息，
所以沒辦法繼續念斑馬班，
讓她悲從中來，癟嘴大哭
一時之間我也不知道要怎麼讓她不哭，
只好轉移他的注意力，
只能說因為老師跟班上同學真的太棒了
讓她想要一直念斑馬班~
(如果可以的話，~)
媽媽真的希望你永遠都無憂無慮啊
在畢業之前，
請好好珍惜這一段快樂的童年，
和同學們創造各式各樣的回憶吧~
永遠愛你~
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