105.11.04
本週延伸上週「手」的主題
教導孩子們「洗手」、「上廁所」等小班的生活技能。
先用團體討論,
讓孩子想想甚麼時候要洗手呢?
洗手的五步驟是甚麼,
還有上廁所要注意哪些地方
再帶領孩子們閱讀《我們來洗手》及《尿床王子》
兩本繪本
藉此讓孩子知道並且習慣要去洗手、自己擦屁股。
(在腸病毒高峰期及季節交替的時候,~)
勤洗手真的是一件非常重要的事情阿
學校真的很常推廣這些衛生教育,
像上週還有全園的特教宣導「如果我們聽不到聲音」
利用聲音及影片欣賞,
教育孩子要用同理心去認識、接納每一位孩子~
(下圖為會後有獎徵答~小逸有被請上台喔~)
每一位孩子都是家長的寶貝,
我覺得老師們都用愛心及耐心去指導孩子正確的觀念
想出好多有趣的教案讓孩子們嘗試。
這兩週,小逸班的老師以「手」為出發,
讓孩子們作了很多活動
比如說捏黏土
剪紙
剪下來的紙條來裝飾班級學習區的牌子
動物撕貼畫
用毛線氈貼出樹
貼自己的號碼~認識自己的號碼
老師還訂了麻糬,讓孩子們認識麻糬的觸感
(當然還有可以吃麻糬)
每位老師都使出渾身解數,
讓孩子們有更好更美麗的童年
所以小逸~請保持這樣可愛的笑容,
繼續長成更好的你吧~
我們大家都愛你唷~
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